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Organizar el desarrollo de un curso y su impartición, poniendo en juego las metodologías y cada uno de los elementos que intervienen en el curso y en cada sesión. Conocer los elementos proceso de enseñanza-aprendizaje y de comunicación en sus diferentes formas, y sus relaciones e implicaciones, así como sus dificultades. Comprender que hay diferentes maneras de aprender y de enseñar. Conocer los principios metodológicos más importantes en educación y en educación de adultos. Conocer los activadores del aprendizaje y cómo mejorar las posibilidades de influir en el proceso de aprendizaje de los alumnos, especialmente los de la edad adulta. Conocer el concepto y las teorías de motivación y su relación con la formación en sus diferentes modalidades. Comprender la necesidad de estimular la motivación de los alumnos y las estrategias que podemos adoptar como formadores. Diferenciar las características de la persona adulta y su actitud frente al proceso de enseñanza. Enumerar las diferentes modalidades de formación que existen, así como su utilidad y sus ventajas. Conocer el nuevo perfil de formador y su importancia en la sociedad actual. Saber cómo se imparte una acción formativa en modalidad presencial y cómo cambia el papel del formador en la modalidad a distancia y teleformación, por las características diferentes de éstas últimas. Conocer los diferentes métodos y técnicas de formación que existen y que podemos utilizar, y qué diferencias tienen, para realizar una elección adecuada. Establecer qué técnicas se utilizan en cada situación y cómo se pueden combinar. Conocer el concepto trabajo en grupo, trabajo en equipo y las dinámicas y técnicas que podemos utilizar y cómo Reconocer los diferentes tipos de alumnos y sus actitudes, en la clase y en el trabajo en grupos, y cómo tratar cada caso. Conocer los medios y recursos que se pueden utilizar como apoyo a la impartición... Libro de impresión bajo demanda Tiempo promedio de entrega: 10 - 15 días Nuevo y sellado
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